IFAM e Samsung discutem novas parcerias em pesquisa e inovação; Projeto Aranouá entrega livros ao reitor

O reitor do Instituto Federal do Amazonas (IFAM), professor Jaime Cavalcante Alves, reuniu-se ontem 23 de junho de 2026, com representantes da Samsung para discutir novas parcerias em Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (P&DI). No encontro, a Coordenação do Projeto Aranouá entregou ao reitor dois livros publicados no âmbito da iniciativa, resultado direto do trabalho acadêmico das turmas de pós-graduação.

A reunião dá sequência a uma das parcerias mais consolidadas entre o IFAM e a iniciativa privada na região e abre caminho para ampliar as ações conjuntas em tecnologia.

O que é o Projeto Aranouá

Criado em 2020, o Aranouá é uma iniciativa de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação fruto da parceria entre o IFAM e a Samsung Eletrônica da Amazônia, com a interveniência da Fundação de Apoio ao Ensino, Pesquisa, Extensão e Interiorização do IFAM (FAEPI). O nome vem da língua indígena Nheengatu e significa "conhecimento".

O projeto é financiado por recursos de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação provenientes das obrigações da Lei de Informática da Zona Franca de Manaus lei (8.387/1991). Seu foco são as áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática as chamadas áreas STEM.

Na prática, o Aranouá atua em várias frentes: oferta de cursos de pós-graduação Lato Sensu para a comunidade externa, programas de Formação Inicial e Continuada (FIC), capacitação de docentes em metodologias ativas e o Programa para Ações de Permanência e Êxito (Pape), voltado a reduzir a evasão escolar. A iniciativa foi pensada para fortalecer os cursos de graduação do IFAM ligados à tecnologia, como Engenharia de Software, Engenharia de Controle e Automação e Análise e Desenvolvimento de Sistemas.

Resultados que já chegaram à sociedade

O projeto tem entregue resultados concretos. Ao todo, o Aranouá formou 122 especialistas em Teste de Software, Internet das Coisas e Aprendizado de Máquina, em cursos gratuitos ofertados nos campi de Manaus. A solenidade de conclusão dessas turmas ocorreu em julho de 2025.

A estrutura física também avançou. Em março de 2025, o projeto inaugurou o Centro de Tecnologia, Desenvolvimento e Inovação (CTDI IFAM-Samsung), no Campus Manaus Zona Leste, em cerimônia que contou com a presença do ministro da Educação. O espaço reúne laboratórios, salas de treinamento e ambientes de desenvolvimento dedicados às ações do projeto.

Para o reitor Jaime Cavalcante, a parceria cumpre seu papel ao qualificar profissionais para o Polo Industrial de Manaus e para as instituições de ensino e pesquisa da região. Segundo ele, o IFAM está entregando ao mercado de tecnologia profissionais que contribuirão para o desenvolvimento de produtos no Amazonas.

Os livros entregues

Os dois exemplares entregues ao reitor reúnem a produção científica gerada dentro do projeto. Um deles é Internet das Coisas: Arquiteturas Teóricas e Metodológicas, publicado pela Editora Poisson. A obra resultou do trabalho da primeira turma de pós-graduação Lato Sensu em Internet das Coisas, sob coordenação do professor Dr. Vitor Bremgartner da Frota, responsável pela organização do livro ao lado dos professores Dr. Daniel Nascimento e Dr. Alyson dos Santos.

As publicações mostram que o Aranouá vai além da sala de aula, transforma a experiência das turmas em conhecimento registrado e acessível, disponível também em formato aberto para outros pesquisadores.

Um salto de nível

A entrega dos livros e a conversa sobre novas parcerias apontam para o próximo passo do projeto. Hoje, o Aranouá oferece pós-graduação no nível Lato Sensu, a especialização. Esse avanço representaria uma evolução natural da iniciativa. Significa formar não apenas especialistas para o mercado, mas também pesquisadores capazes de gerar nova ciência e tecnologia a partir do Amazonas. É também uma forma de consolidar o legado do projeto, do conhecimento aplicado à formação de quem produzirá o conhecimento do futuro.

Fiel ao nome que carrega, o Aranouá segue ampliando seu alcance e mira agora o nível mais alto da formação acadêmica.