IFAM abre 800 vagas para o Programa Partiu IF em 2026

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM) oferta 800 vagas no Programa Partiu IF, curso preparatório gratuito que será ofertado nas 17 unidades do IFAM e no Centro de Referência de Nova Olinda.

O Partiu IF é uma iniciativa do Governo Federal e podem se inscrever no edital alunos do 9º ano do Ensino Fundamental de escolas públicas que estejam matriculados no ensino regular, que tenham estudado todos os anos do Ensino Fundamental em escola pública, oriundos de famílias com renda igual ou inferior a um salário mínimo per capita; auto declarados pretos, pardos, indígenas, quilombolas e pessoas com deficiência.

Formação e estrutura do curso

Com 320 horas de duração, o curso é dividido entre formação básica e suplementar, abrangendo conteúdos de Língua Portuguesa, Matemática e Ciências da Natureza, além de Práticas Suplementares.

A proposta pedagógica busca recompor aprendizagens essenciais e fortalecer a preparação dos estudantes para o ingresso e a permanência no Ensino Médio da Rede Federal, reafirmando o compromisso do IFAM com a equidade educacional e a inclusão social.

Benefício financeiro

Os estudantes selecionados receberão até oito parcelas de R$ 200,00, destinadas ao auxílio com transporte e alimentação. Para ter direito ao benefício, é obrigatória a frequência mínima de 75% nas atividades teóricas e práticas, bem como a participação nas ações pedagógicas desenvolvidas pelas equipes de ensino.

Cronograma de editais por campus

Cada campus publicará seu edital próprio, disponível para consulta no portal institucional do IFAM em "Selecione um campus" ou no instagram do campus:
👉 https://www.ifam.edu.br/

Os editais começaram a ser publicados em fevereiro, conforme o cronograma:

Confira as vagas e as datas de publicação dos editais por campus:

1. Presidente Figueiredo – 2 de fevereiro https://cprf.ifam.edu.br/editais/depe/partiu-if-2026/
2. Tefé – 2 de fevereirohttps://tefe.ifam.edu.br/noticias/edital-projeto-partiu-if-2a-edicao-2026/
3. Coari – 2 de fevereirohttps://cco.ifam.edu.br/not%C3%ADcias/processo-seletivo-para-cursos-fic-do-programa-partiu-if/
4. Boca do Acre – 2 de fevereirohttps://cbda.ifam.edu.br/editais/cursos-fic-do-projeto-partiu-if-2%C2%AA-edi%C3%A7%C3%A3o-2026-modalidade-presencial/
5. Manacapuru – 2 de fevereirohttps://www2.ifam.edu.br/campus/manacapuru/
6. Manaus (Distrito Industrial) – 2 de fevereirohttps://cmdi.ifam.edu.br/noticias/-inscri%C3%A7%C3%B5es-abertas-partiu-if-2026-ifam-cmdi/
7. Manaus (Centro) – 2 de fevereirohttps://cmc.ifam.edu.br/diretorias/extens%C3%A3o/diretoria-de-extens%C3%A3o/editais-de-extens%C3%A3o/editais-extens%C3%A3o-cmc-2026/
8. Eirunepé – 2 de fevereirohttps://ceiru.ifam.edu.br/noticias/ifam-campus-eirunep%C3%A9-divulga-edital-do-projeto-partiu-if-2%C2%AA-edi%C3%A7%C3%A3o/
9. Tabatinga – 2 de fevereirohttps://ctbt.ifam.edu.br/
10. Parintins – 2 de fevereirohttps://cpin.ifam.edu.br/not%C3%ADcias/ifam-parintins-lan%C3%A7a-edital-de-2%C2%BA-edi%C3%A7%C3%A3o-de-partiuif/
11. Humaitá – 3 de fevereirohttps://chum.ifam.edu.br/editais/partiu-if/partiu-if-2026
12. Maués – 3 de fevereirohttps://cma.ifam.edu.br/
13. Iranduba – 5 de fevereirohttps://cir.ifam.edu.br/noticias/-inscri%C3%A7%C3%B5es-abertas-partiu-if-2026-ifam-cir/
14. São Gabriel da Cachoeira – 5 de fevereirohttps://csgc.ifam.edu.br/publicacoes/destaques-carrossel/edital-0012026-sele%C3%A7%C3%A3o-para-o-programa-partiu-if/
15. Itacoatiara – 6 de fevereirohttps://cita.ifam.edu.br/not%C3%ADcias/editais-n%C2%BA-01-e-022026-ifam-cita-curso-fic-partiu-if/
16. Nova Olinda – 6 de fevereirohttps://cita.ifam.edu.br/not%C3%ADcias/editais-n%C2%BA-01-e-022026-ifam-cita-curso-fic-partiu-if/
17. Manaus (Zona Leste) – 10 de fevereirohttps://cmzl.ifam.edu.br/
    

📌 Atenção: cada candidato deve consultar exclusivamente o edital do campus de interesse e observar rigorosamente os prazos e orientações estabelecidos.

O Programa Partiu IF representa um avanço significativo na consolidação de políticas públicas de inclusão educacional no Amazonas, ampliando o acesso à educação pública de qualidade e criando novas oportunidades para estudantes em situação de vulnerabilidade social.