Notícias

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Recursos do Fundeb poderão ser utilizados em obras

Portaria publicada pelo MEC nesta quarta-feira (4) pode resultar em mais escolas, reformas, ampliações e melhorias estruturais em todo o país. Utilização dos recursos é permitida como contrapartida não financeira

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Edital do Enem 2025 em Libras está disponível

Vídeo apresenta regras do exame e pode ser conferido pelo canal do YouTube do Inep, autarquia vinculada ao MEC. Inscrições para o exame podem ser realizadas até 6 de junho pela Página do Participante

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Fórum de reitores discute cooperação em pesquisa e formação

Evento promovido pela Capes e associação chinesa para intercâmbio reuniu 180 representantes de instituições e de governos nesta terça-feira (3). Objetivo era promover diálogo e cooperação internacional

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Governo Federal anuncia recomposição orçamentária para a R…

Governo Federal anuncia recomposição orçamentária para a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica

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PROEN realiza II Circuito de Formação Continuada

A Pró-Reitoria de Ensino (PROEN), por meio do Núcleo de Formação Continuada da Diretoria de Desenvolvimento da Educação Básica e Superior

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Inscrições do Enem 2025 abertas

Procedimento deve ser realizado pela Página do Participante até 6 de junho. Exame volta a certificar o ensino médio e concluintes da rede pública têm inscrição simplificada no sistema

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IFAM promove encontro para fortalecer o enfrentamento à vi…

Com o compromisso de fortalecer a cidadania e defender os direitos humanos, o Instituto Federal do Amazonas (IFAM) promoveu, na manhã desta segunda-feira (26), a 'Mesa Dialogada sobre o Enfrentamento e Combate ao Abuso e Assédio Sexual de Crianças e Adolescentes'

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Nova Lei nº 15.100/2025 - Regulamentação do uso de celular…

A nova Lei nº 15.100/2025, que regulamenta o uso de celulares nas escolas, representa um avanço significativo na construção de um ambiente escolar mais equilibrado e focado na aprendizagem. Com essa medida, o objetivo não é proibir, mas sim estabelecer diretrizes para um uso mais consciente e pedagógico da tecnologia